走進(jìn)聯(lián)合技工，感受國(guó)學(xué)氛圍

　　[智通學(xué)習(xí)訊]2013-12-13下午時(shí)間，智通學(xué)習(xí)全體老師走進(jìn)聯(lián)合技工參觀。東莞聯(lián)合技工學(xué)校自2010年3月以來(lái)，學(xué)校開始全力推進(jìn)以優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化和綜合職業(yè)素質(zhì)教育為核心的特色德育教育之道，確定以打造德行和素質(zhì)教育一流強(qiáng)校為目標(biāo)，努力推行“素質(zhì)教育比技能重要，未來(lái)教育比眼前重要，學(xué)生成人比成績(jī)重要”的特色教育。在注重學(xué)生基本理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代 職業(yè)教育理念有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)國(guó)學(xué)教育、德行教育、職業(yè)素養(yǎng)教育，在全校師生中推廣學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以孝、悌、謹(jǐn)、信、愛眾、親仁等為核心，引導(dǎo)全體師生敦倫盡分，防邪存誠(chéng)，厚德明理，止于至善，養(yǎng)成忠厚品性，鑄就全校師生愛黨、愛國(guó)、愛校、孝順、敬長(zhǎng)、尊 師、感恩、謙和、禮貌、和諧、互助、忠誠(chéng)、守信、愛心、行善、勤勞節(jié)儉、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作等良好的德行和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

　　踐行傳統(tǒng)文化以來(lái)，我們能感受到的是學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的濃厚，學(xué)校的干凈和整潔，學(xué)生的德智美的全面發(fā)展。

　　干凈的校園環(huán)境和學(xué)員生活環(huán)境，所遇學(xué)員禮貌的鞠躬敬禮，面帶微笑，都讓我們感受到真誠(chéng)和友善。感恩此行，讓我們的收益良多，感受頗深。感恩聯(lián)合技工，讓我們體驗(yàn)到了不一樣的傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的真誠(chéng)和友善。

感覺整潔的學(xué)生宿舍

參觀學(xué)校，教導(dǎo)主任隨行講解

講解學(xué)員模具班級(jí)

聯(lián)合技工老師講解學(xué)校發(fā)生事項(xiàng)

智通學(xué)習(xí)李總像聯(lián)合技工老師提出自己?jiǎn)栴}，希望得到講解

參觀學(xué)校走廊隨處可見的傳統(tǒng)文化宣傳欄

聯(lián)合技工的老師們回答我們所遇到的問(wèn)題和疑惑