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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行政學(xué)院建設(shè)的若干意見(jiàn)

時(shí)間:2015-11-26 09:11 來(lái)源:中央人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站

 各地級(jí)以上市人民政府,各縣(市、區(qū))人民政府,省政府各部門(mén),各直屬單位:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下公務(wù)員教育培訓(xùn)等工作,充分發(fā)揮行政學(xué)院在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的作用,根據(jù)《行政學(xué)院工作條例》(國(guó)務(wù)院令第568號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)家行政學(xué)院工作的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2009〕43號(hào))以及《中共廣東省委關(guān)于貫徹〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例〉的意見(jiàn)》(粵發(fā)〔2009〕6號(hào))精神,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)行政學(xué)院建設(shè)提出如下意見(jiàn)。

  一、充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)行政學(xué)院建設(shè)的重要意義

  行政學(xué)院是培訓(xùn)公務(wù)員、培養(yǎng)公共管理人員和政策研究人員、開(kāi)展社會(huì)科學(xué)研究和決策咨詢(xún)的機(jī)構(gòu)。近年來(lái),我省各級(jí)行政學(xué)院培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高,綜合辦學(xué)能力和水平有了較大提升,取得顯著成效,但也存在行政學(xué)院的性質(zhì)、職能和體制不夠明確,辦學(xué)特點(diǎn)不夠突出,辦學(xué)條件不夠完善等問(wèn)題。當(dāng)前,黨中央提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型公務(wù)員隊(duì)伍的戰(zhàn)略任務(wù),強(qiáng)調(diào)要大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì),對(duì)各級(jí)行政學(xué)院提出了新的更高要求。進(jìn)一步加強(qiáng)行政學(xué)院建設(shè),推進(jìn)行政學(xué)院工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建設(shè)有特色、高水平的行政學(xué)院,充分發(fā)揮行政學(xué)院在我省公務(wù)員教育培訓(xùn)的主渠道作用、理論研究的重要基地作用和政府決策咨詢(xún)的思想庫(kù)作用,為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東提供人才保障和智力支持,對(duì)于我省當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的排頭兵,率先全面建成小康社會(huì),具有重要意義。

  二、新形勢(shì)下加強(qiáng)行政學(xué)院建設(shè)的總體要求

 ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,以增強(qiáng)公務(wù)員素質(zhì)和能力、提高公共行政管理水平為目標(biāo),以不斷推進(jìn)行政學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題,以大力提高公務(wù)員教育培訓(xùn)質(zhì)量、理論研究和決策咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量為主線,充分發(fā)揮行政學(xué)院的職能作用,為推動(dòng)我省改革發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。

  (二)主要職責(zé)。行政學(xué)院是政府直屬事業(yè)單位,其主要職責(zé)是:

  1.培訓(xùn)公務(wù)員、國(guó)有企業(yè)管理人員、政策研究人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,承辦黨委、政府舉辦的專(zhuān)題研討班,開(kāi)展多種形式的委托培訓(xùn)和合作培訓(xùn);

  2.開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究,重點(diǎn)開(kāi)展行政管理體制改革、科學(xué)行政、依法行政、社會(huì)管理、公共服務(wù)等方面理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究;

  3.開(kāi)展決策咨詢(xún)工作,發(fā)揮作為黨委、政府決策咨詢(xún)思想庫(kù)的作用;

  4.開(kāi)展與境內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)的合作和交流;

  5.承辦政府交辦的其他事項(xiàng)。

 ?。ㄈ┺k學(xué)方向。行政學(xué)院要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,緊密?chē)@黨委、政府的中心工作,以提高公務(wù)員綜合素質(zhì)和行政能力為基本任務(wù),科學(xué)設(shè)置課程,統(tǒng)籌培訓(xùn)規(guī)劃,豐富培訓(xùn)方式,積極開(kāi)展科學(xué)研究和決策咨詢(xún),為建設(shè)政府需要、人民滿(mǎn)意的公務(wù)員隊(duì)伍服務(wù),為繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)服務(wù),為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

  (四)辦學(xué)特色。各地要整合培訓(xùn)資源,切實(shí)提高行政學(xué)院教育培訓(xùn)質(zhì)量,注重體現(xiàn)功能和特色,構(gòu)建以政府工作為主題,與政府建設(shè)和政府工作相適應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)體系、科學(xué)研究體系和決策咨詢(xún)服務(wù)體系。

  三、規(guī)范行政學(xué)院的設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)體制

 ?。ㄒ唬└骷?jí)行政學(xué)院由同級(jí)人民政府設(shè)立。各級(jí)行政學(xué)院實(shí)行與同級(jí)黨校合署辦學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)省級(jí)和各地級(jí)以上市行政學(xué)院建設(shè)。與目前全省各縣級(jí)黨校均為所在地級(jí)以上市市委黨校分校的黨校辦學(xué)體制相適應(yīng),除已實(shí)行全市黨政干部和公務(wù)員統(tǒng)一培訓(xùn)的珠海、佛山、東莞、中山市行政學(xué)院外,其他地級(jí)以上市行政學(xué)院可以在所轄各縣(市、區(qū))設(shè)立市級(jí)行政學(xué)院分院。

  (二)行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的配備。行政學(xué)院院長(zhǎng)由本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)人員兼任。黨校常務(wù)副校長(zhǎng)同時(shí)任行政學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng),主持日常工作,按同級(jí)人民政府工作部門(mén)正職領(lǐng)導(dǎo)人員配備,列席同級(jí)政府有關(guān)會(huì)議。黨校副校長(zhǎng)、校委委員同時(shí)任行政學(xué)院副院長(zhǎng)、院務(wù)委員會(huì)委員,按同級(jí)人民政府工作部門(mén)副職領(lǐng)導(dǎo)人員配備。

  四、構(gòu)建教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、決策咨詢(xún)、開(kāi)放辦學(xué)的工作格局

 ?。ㄒ唬┲μ岣呓逃嘤?xùn)質(zhì)量。要堅(jiān)持以提高公務(wù)員素質(zhì)和行政能力為核心,以公仆意識(shí)、政府管理、依法行政為教學(xué)培訓(xùn)重點(diǎn),構(gòu)建具有行政學(xué)院特色的教學(xué)新布局。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)理念,根據(jù)政府工作需求、崗位職責(zé)需求和公務(wù)員個(gè)性化需求開(kāi)展培訓(xùn),全面推進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、管理體制的改革創(chuàng)新。要進(jìn)一步推廣完善以模塊式教學(xué)為依托、綜合運(yùn)用各種現(xiàn)代培訓(xùn)方法的教學(xué)模式,探索研究式教學(xué)與公務(wù)員行政能力培養(yǎng)之間的結(jié)合點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員兩個(gè)方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。堅(jiān)持以“專(zhuān)業(yè)、開(kāi)放、集聚、交融”為原則確定學(xué)科建設(shè)發(fā)展方向,著重建設(shè)行政管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、行政法學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)管理學(xué)以及應(yīng)急管理等學(xué)科體系。

  (三)強(qiáng)化科學(xué)研究。各級(jí)行政學(xué)院要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展,緊密?chē)@黨委、政府中心工作和教學(xué)培訓(xùn)需要,在進(jìn)行基礎(chǔ)性研究的同時(shí),加強(qiáng)應(yīng)用研究。要重視科研成果考核、評(píng)價(jià)和推介,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各級(jí)政府要支持行政學(xué)院開(kāi)展科研工作,涉及重大改革事項(xiàng),要注意吸收行政學(xué)院的專(zhuān)家學(xué)者參與,并在調(diào)查研究、科研立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)立教學(xué)科研基地等方面提供必要幫助。

  (四)加強(qiáng)決策咨詢(xún)服務(wù)。各級(jí)行政學(xué)院要圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大課題,開(kāi)展前瞻性、對(duì)策性研究,主動(dòng)為黨委、政府提供決策咨詢(xún)。要加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的合作,組織教學(xué)研究人員深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。要注意整合行政學(xué)院系統(tǒng)資源,充分發(fā)揮學(xué)員的理論和實(shí)踐優(yōu)勢(shì),組織學(xué)員參與決策咨詢(xún)活動(dòng),形成決策咨詢(xún)合力。各級(jí)政府在研究確定發(fā)展思路、制訂發(fā)展戰(zhàn)略和編制發(fā)展規(guī)劃等方面,要注重發(fā)揮行政學(xué)院的決策咨詢(xún)作用。行政學(xué)院重要的研究成果和政策咨詢(xún)成果可專(zhuān)報(bào)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)作為決策參考。

  (五)突出開(kāi)放辦學(xué)。廣東行政學(xué)院和具備條件的地級(jí)以上市行政學(xué)院,要拓展與境內(nèi)外政府機(jī)構(gòu)、行政院校、高等院校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織的合作與交流,有計(jì)劃地選送教師特別是中青年教師到國(guó)內(nèi)外高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)或參與課題研究。逐步在本省建立一批有特色的教學(xué)科研基地。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),有條件的行政學(xué)院,可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員擔(dān)任行政學(xué)院客座教授或兼職教師。廣東行政學(xué)院要繼續(xù)承擔(dān)國(guó)(境)外的公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù),逐步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。

  五、提高服務(wù)保障能力

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)行政學(xué)院要統(tǒng)籌抓好各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。要建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)新時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)需要的行政學(xué)院工作人員隊(duì)伍。列入?yún)⒄展珓?wù)員法管理范圍的行政學(xué)院工作人員,其人事管理按照公務(wù)員法及其配套法規(guī)政策執(zhí)行;未列入?yún)⒄展珓?wù)員法管理范圍的行政學(xué)院工作人員,按照事業(yè)單位人事管理制度執(zhí)行。行政學(xué)院教師享受?chē)?guó)家規(guī)定的有關(guān)教師的各種待遇。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高其教學(xué)和研究水平。要通過(guò)多種方式,幫助教師解決學(xué)習(xí)深造、參與實(shí)踐、對(duì)外交流、掛職鍛煉等問(wèn)題。各地要支持行政學(xué)院引進(jìn)優(yōu)秀人才,建立健全行政學(xué)院干部交流制度。要根據(jù)行政學(xué)院培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和要求,參照國(guó)家行政學(xué)院從高確定行政學(xué)院高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例,以適應(yīng)高層次公務(wù)員教育培訓(xùn)的要求。

  (二)加強(qiáng)學(xué)員管理。按照以人為本、嚴(yán)格管理、完善制度、注重實(shí)效的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理和考核,把學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)、遵守院規(guī)院紀(jì)等情況提交給學(xué)員派出單位的組織人事部門(mén),作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。健全班主任制度,加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育、學(xué)習(xí)管理、組織管理、生活管理等工作。

  (三)加強(qiáng)各級(jí)行政學(xué)院的溝通合作。廣東行政學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)全省行政學(xué)院系統(tǒng)教學(xué)、科研、決策咨詢(xún)、師資培訓(xùn)、開(kāi)放辦學(xué)等方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。制訂科學(xué)的業(yè)務(wù)工作質(zhì)量評(píng)估體系和評(píng)估辦法,對(duì)地方行政學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、教材編寫(xiě)、科研課題立項(xiàng)等工作給予協(xié)調(diào)指導(dǎo)。定期召開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)議和各種教學(xué)、科研、決策咨詢(xún)研討會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。完善全省行政學(xué)院系統(tǒng)科研、咨詢(xún)信息交流平臺(tái),組織重大科研、決策咨詢(xún)課題聯(lián)合申報(bào),定期開(kāi)展科研、決策咨詢(xún)優(yōu)秀成果評(píng)選。

  (四)加強(qiáng)對(duì)行政學(xué)院工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視,切實(shí)把行政學(xué)院改革發(fā)展納入重要議事日程,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政學(xué)院工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助行政學(xué)院解決辦學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題。各有關(guān)部門(mén)要大力支持行政學(xué)院的工作,為行政學(xué)院開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、人才選聘、干部交流、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)開(kāi)發(fā)等工作提供必要的服務(wù)和幫助。各地要把行政學(xué)院工作所需經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)政府年度財(cái)政預(yù)算,保障其教學(xué)科研咨詢(xún)、學(xué)科建設(shè)和行政后勤等方面的工作需要。同時(shí),要重視行政學(xué)院教學(xué)設(shè)施建設(shè),保障學(xué)院基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,不斷改善學(xué)員和教職工學(xué)習(xí)、工作和生活條件。 

 

                           廣東省人民政府

                         二○一一年九月二十七日