班組長管理技能提升特訓(xùn)班開班
1、課程時(shí)間
課程一：卓越班組長管理能力訓(xùn)練
課程二：卓越班組長關(guān)鍵行為素養(yǎng)訓(xùn)練 2013年5月
2、 課程地點(diǎn)
廣東智通培訓(xùn)學(xué)院
3、 為什么要參加班組長管理技能提升特訓(xùn)班開班
制造業(yè)中50%--80%的產(chǎn)品問題是在制造現(xiàn)場發(fā)生，90%的問題源于班組現(xiàn)場管理。企業(yè)班組長管理能力欠缺，將直接導(dǎo)致：
1、產(chǎn)品質(zhì)量不合格，造成生產(chǎn)成本大量浪費(fèi)；
2、產(chǎn)品生產(chǎn)效率低下導(dǎo)致交貨期一再拖延，嚴(yán)重?fù)p害企業(yè)信譽(yù)；
3、生產(chǎn)過程中事故頻發(fā)，引發(fā)員工與企業(yè)矛盾，同時(shí)企業(yè)為此可能支付工傷賠償而承擔(dān)巨額勞務(wù)成本；
4、一線員工士氣受損而嚴(yán)重影響企業(yè)生產(chǎn)甚至整體運(yùn)營效率，大大降低企業(yè)競爭力；
5、班組長管理能力欠缺，溝通不暢，導(dǎo)致一線員工不滿而大量流失，大大增加企業(yè)人力資源成本；
6、班組長管理能力得不到很好提升，使得企業(yè)中高層儲備管理人才缺乏而必須花費(fèi)大量人力資源成本外聘，嚴(yán)重影響企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。
……
班組長管理屬于一線管理，對于企業(yè)來說牽一發(fā)而動(dòng)全身！因此，班組長管理能力的好壞，可以說直接關(guān)系著企業(yè)生存和發(fā)展的成?。?/span>
5、參加此次培訓(xùn)能收獲什么？
管理能力，綜合提升
課程參考近5年來東莞各大企業(yè)班組長近百項(xiàng)不同的管理問題和經(jīng)驗(yàn)制定教學(xué)內(nèi)容，通過課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員的一線管理能力得到綜合提升。
前沿案例，深度講解
課程中，老師將東莞企業(yè)最前沿的班組長管理理念與模式融入課程內(nèi)容，并充分講解近期東莞企業(yè)班組長管理的實(shí)際案例，使學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)，最快掌握班組長管理最新方式方法。
課程實(shí)用，要點(diǎn)清晰
課程摒棄“泛泛而談”的“大、全、空”教學(xué)模式，授課過程中突出精要，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深講、精講、細(xì)講，使學(xué)員對班組長管理在全面了解的同時(shí)，掌握精髓。
情境模擬，師生互動(dòng)
學(xué)員進(jìn)行角色扮演，通過情境模擬將自己在管理過程中的問題和解決方法展示出來，老師根據(jù)學(xué)員的表演進(jìn)行解析，實(shí)現(xiàn)對學(xué)員實(shí)際問題的最快解決。
6、本次大課的亮點(diǎn)？
第一，實(shí)戰(zhàn)講師、經(jīng)驗(yàn)豐富，該課程由智通培訓(xùn)學(xué)院首席實(shí)戰(zhàn)講
第二，前沿案例，深徹剖析，課程結(jié)合東莞近5年來各類制造型企業(yè)生產(chǎn)一線管理的實(shí)際案例，通過對典型案例的深徹剖析，使學(xué)員在生動(dòng)、形象的實(shí)戰(zhàn)案例中快速掌握班組長管理技能，很好地運(yùn)用到工作中，提升工作效益。
第三，深度互動(dòng)，高度借鑒，您可以就貴企業(yè)現(xiàn)在遇到的最棘手的班組長管理方面的問題與首席實(shí)戰(zhàn)講
7、本次課程老師特色？
廣東智通培訓(xùn)學(xué)院首席實(shí)戰(zhàn)派講師；東莞人力資源協(xié)會(huì)專業(yè)講師；國家高級培訓(xùn)師；香港國際注冊認(rèn)證講師(HKTCC)。
8、具體地址
東莞市莞太大道南城段9號智通培訓(xùn)大廈（東莞山莊旁）
9、咨詢報(bào)名電話：400-788-5151 0769-87078088
回 執(zhí) 表
我公司共 人報(bào)名參加《TWI卓越班組長綜合管理能力提升特訓(xùn)班》
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參會(huì)人姓名 |
聯(lián)系方式 |
郵箱（或QQ） |
現(xiàn)任職務(wù) |
備注 |
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粵公網(wǎng)安備 44190002001278
