2012年人力資源二級論文答辯題目范圍預(yù)測分析

 　　2012年企業(yè)人力資源管理師二級論文答辯時間廣東定為2012年8月26日早上9點到10點。人力資源二級論文考試答辯考試時間為60分鐘，采用閉卷筆試形式。

　　三個題目，第一題為40，第二題為20分，第三題為40分。

　　第一大題為結(jié)合自己的論文提問，大家一定要提前準(zhǔn)備好!

　　問題大致為以下幾種：

　　一、 本文主要涉及哪些人力資源管理基本原理或理論?(綠色教材基礎(chǔ)知識137頁-163頁為理論)原理如下：

　　1. 戰(zhàn)略目標(biāo)管理：組組的最高決策層根據(jù)組織面臨的外部環(huán)境和內(nèi)部條，制定出組織一定時期所要達到的總體目標(biāo)。

　　2. 系統(tǒng)化原理：源于系統(tǒng)理論的進展，它是從組織的整體系統(tǒng)性質(zhì)出發(fā)，按照系統(tǒng)特征的要求從整體上把握系統(tǒng)運行的規(guī)律，對管理過程中的問題及時調(diào)整，最終達到實現(xiàn)組織的整體目標(biāo)。

　　3.同素異構(gòu)原理：事物的成分在空間關(guān)系上的變化而引起不同的結(jié)果，甚至發(fā)生質(zhì)的變化。

　　4.能級層序原理：事物系統(tǒng)內(nèi)部按個體大小形成的結(jié)構(gòu)，秩序和層次。

　　5.互補優(yōu)化原理：充分發(fā)揮每個員工的特長，采用協(xié)調(diào)優(yōu)化的方法，揚長避短從面形成整體優(yōu)勢，達到組織目標(biāo)。

　　優(yōu)化內(nèi)容：知識，能力，年齡，性格，性別，地緣，學(xué)緣，關(guān)系。

　　6. 動態(tài)適應(yīng)原理：在動態(tài)中使人的才能與其崗位相適應(yīng)，以達到充分開發(fā)利用人力資源潛能、提高組織效能的目標(biāo)。

　　7. 激勵強化原理：通過獎勵和懲罰，使員工明辨是非，對員工的勞動行為實現(xiàn)有效激勵。

　　8. 公平競爭原理：競爭各方從同樣的起點，用同樣的規(guī)則，公正地進行考核，錄用，獎懲的競爭方式。

　　競爭前提：公平的，適度的，競爭必須以組織目標(biāo)為準(zhǔn)。

　　9.信息激勵原理：信息是一種重要資源，是人才成長的營養(yǎng)液，激勵員工的重要手段。

　　10.文化凝聚原理：提高人們的積極性，增強組織的凝聚力，加大組織的吸引力。

　　可根據(jù)自己論文所涉及的原理闡述。

　　簡述您的論文的架構(gòu)?對照論文回答

　　在您的論文中，哪些論據(jù)源于您任職的崗位或單位或行業(yè)的?

　　本文的論點是什么?您是用哪些論據(jù)來論證論點?

　　您論文的主要觀點是什么?您是用哪些論據(jù)來論證論點?

　　本文對人力資源管理實踐有何指導(dǎo)意義?

　　此論題的理論價值和現(xiàn)實意義是什么?

　　您為什么選寫此論文題目?

　　本文的結(jié)論對您的工作有哪些啟發(fā)或幫助?

　　以上第一大題的命題思路，其實是萬變不離其宗，怎樣回答，關(guān)鍵就是要吃透自己的論文，就算答辯題有變化(表述上的不同)也需懂得“隨機應(yīng)變”，且在一個小時內(nèi)，這一大題是搶分題也是送分題(建議：最好的方法是把相關(guān)要回答的抄寫出來進行記憶)。廣東東莞智通培訓(xùn)人力資源二級論文答辯成績統(tǒng)計：2011年5 月和2011年11月的同學(xué)都是選用這種方法，2011年5月論文答辯平均得分為72.2，最高分為81分，2011年11月平均得分為73.7，最高分為82分。而在之前平均分不到65，最高分為72分。

　　如果在答辯時，有點模糊記不清，也要盡量發(fā)揮且要詳細(xì)，目的不但是盡量保障答辯得分，更重要的是贏得時間為以下兩題答辯。建議第一大題時間不要超過30分鐘，因為第二和第三題總分為60分。時間盡可能按分值比例分配。注意一點：書寫美觀工整，我記得2010年11月的一次答辯，一位同學(xué)論文寫得不錯，答辯自己感覺也沒有問題，但最后沒有通過，最后查原因得知，由于第一大題占用大量時間，導(dǎo)致第三個大題沒有時間發(fā)揮，字跡太潦草十分，這樣的丟分就很冤枉了，所以提醒各位HR精英，書寫很重要，好習(xí)慣從平時養(yǎng)成。

　　第二大題和第三大題為論文題目所在教材章節(jié)出題。如果所選論文題目沒有明確的范圍，就需要看整套教材(二級三級和四級)，本次(2012年5月人力資源二級論文答辯)論文的第二題校園招聘就需要看四級教材。寫這個題目沒有四級教材的同學(xué)請抓緊時間。

　　下面就本次(2012年人力資源二級論文答辯題目分析)論文答辯做簡單分析。

　　以下是論文題目(2012年人力資源二級論文答辯)對應(yīng)教材章節(jié)：

　　論文題一：企業(yè)勞動定員方法探討

　　本次寫此論文題目的同學(xué)占3.60%

　　主要看：三級教材 第一章 人力資源規(guī)劃

　　第二節(jié) 企業(yè)勞動定員管理

　　第一單元 企業(yè)定員人數(shù)的核算方法

　　概念：企業(yè)定員;企業(yè)定員管理的作用;企業(yè)定員的原則;

　　核定用人數(shù)量的基本方法：

　　(1)按勞動效率定員

　　(2)按設(shè)備定員

　　(3)按崗位定員

　　(4)按比例定員

　　(5)按組織機構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員

　　企業(yè)定員的新方法：

　　(1)運用數(shù)理統(tǒng)計方法對管理人員進行定員

　　(2)運用概率推斷確定經(jīng)濟合理的醫(yī)務(wù)人員人數(shù)

　　(3)運用排隊論確定經(jīng)濟合理的工具保管員人數(shù)

　　(4)零基定員法

　　以上幾種定員方法的公式和運用一定要記得會應(yīng)用

　　第二單元 定員標(biāo)準(zhǔn)編寫格式和要求

　　定遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)的概念;

　　企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)的分級分類;

　　企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容;

　　編制定遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)的原則;

　　定員標(biāo)準(zhǔn)的編寫依據(jù);

　　定員標(biāo)準(zhǔn)的總體編排;

　　定員標(biāo)準(zhǔn)的層次劃分;

　　勞動定員標(biāo)準(zhǔn)表的格式設(shè)計

　　(2012年人力資源二級論文答辯考試題目分析)

　　論文題二：校園招聘行為分析

　　本次寫此論文同學(xué)占6.47%

　　四級教材 第二章 招聘與配置第三節(jié) 校園招聘的準(zhǔn)備與實施

　　校園招聘的概念;

　　校園招聘的方式;

　　校園招聘的特點;

　　校園招聘可能出現(xiàn)的問題和對策;

　　校園招聘的流程;

　　校園招聘記錄表。

　　三級教材 第二章招聘與配置內(nèi)容

　　員工招聘活動的實施一節(jié)

　　二級教材 第二章招聘與配置內(nèi)容

　　第二節(jié) 面試的基本程序 結(jié)構(gòu)化面試的組織與實施 群體決策法的組織與實施

　　(2012年人力資源二級論文答辯考試題目分析)

　　論文題三：淺析中小企業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā)

　　本次寫此論文的同學(xué)占 53.24%，超過一半

　　二級教材 第三章 培訓(xùn)與開發(fā)

　　第一節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計

　　重點第四單元 企業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā)

　　培訓(xùn)中的印刷材料;

　　培訓(xùn)教師的來源;

　　內(nèi)外部培訓(xùn)師優(yōu)缺點對比;

　　設(shè)計合適的培訓(xùn)手段;

　　開發(fā)培訓(xùn)教材的方法;

　　培訓(xùn)教師的選配。

　　三級教材 第三章 培訓(xùn)與開發(fā)

　　第一節(jié) 培訓(xùn)管理

　　第二節(jié) 培訓(xùn)方法的選擇

　　各種培訓(xùn)方法的應(yīng)用：1、直接傳授型培訓(xùn)法;2、實踐型培訓(xùn)法;3、參與型培訓(xùn)法;4、態(tài)度型培訓(xùn)法;5、科技時代的培訓(xùn)方式;

　　選擇培訓(xùn)方法的程序;幾種培訓(xùn)方法的應(yīng)用。

　　(2012年人力資源二級論文答辯考試題目分析)

　　論文題四：剖析行為導(dǎo)向型的績效考評方法

　　本次寫此論文的同學(xué)占6.47%

　　三級教材 第四章績效管理

　　第二節(jié) 績效管理的考評方法與應(yīng)用

　　第一單元 行為導(dǎo)向型主觀考評方法

　　1、品質(zhì)主導(dǎo)型;1、行為主導(dǎo)型;3、效果主導(dǎo)型

　　排列法;選擇排列法;成對比較法;強制分布法;

　　以上各種方法優(yōu)缺點對比

　　第二單元 行為導(dǎo)向型客觀考評方法

　　關(guān)鍵事件法;行為鉚釘?shù)燃壴u價法;行為觀察法;加權(quán)選擇量表法;

　　以上各績效考評方法的優(yōu)缺點對比和實例

　　二級教材 第四章 績效管理

　　第一節(jié) 績效考評方法與應(yīng)用

　　第一單元 績效考評的方法

　　績效考評的效標(biāo);績效考評方法的種類;合成考評法的含義和特點;日清日結(jié)法的含義和特點;行為導(dǎo)向型績效考評方法：結(jié)構(gòu)式敘述法和強迫選擇法特點，優(yōu)缺點。

　　行為導(dǎo)向型績效考評方法運用遇到的問題的及對策

　　第二單元 績效考評方法的應(yīng)用

　　(2012年人力資源二級論文答辯考試題目分析)

　　論文題五：某單位員工福利方案設(shè)計

　　本次寫此論文的同學(xué)占 18.70%

　　四級教材第五章 第四節(jié) 福利費用管理

　　第一單元　社會保險繳費辦法

　　第二單元　建立工資福利與保險臺賬

　　三級教材 第五章薪酬管理

　　第四節(jié) 員工福利管理

　　第一單元 福利總額預(yù)算計劃

　　第二單元 各類保險金和住房公積金核算

　　二級教材 第五章 薪酬管理

　　第五節(jié) 企業(yè)補充保險

　　( 2012年人力資源二級論文答辯考試題目分析)

　　論文題六：用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則在勞動爭議中面臨的問題及對策

　　本次寫此論文的同學(xué)占11.51%

　　三級教材 第六章 勞動關(guān)系管理

　　第三節(jié) 用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則

　　用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的含義、特點、內(nèi)容、制定程序。

　　二級教材 第六章 勞動關(guān)系管理

　　第四節(jié) 企業(yè)勞動爭議處理

　　勞動爭議處理概述、原則;

　　企業(yè)調(diào)節(jié)委員會對勞動爭議的調(diào)節(jié);

　　勞動爭議仲裁委員會對勞動爭議的仲裁;

　　團體勞動爭議的特點;勞動爭議處理的程序;

　　調(diào)節(jié)委員會調(diào)節(jié)的程序;勞動爭議仲裁程序;

　　集體勞動爭議處理的程序;

　　團體勞動爭議的處理方法，勞動爭議案例分析的方法，應(yīng)用案例

　　論文題目七和八涉及范圍包括整套教材，本次考試無同學(xué)選擇此題目

　　請大家好好準(zhǔn)備!以上內(nèi)容為論文題目所涉及的相關(guān)教材章節(jié)除此以外，為確保萬無一失，需要熟悉論文所在章節(jié)的其他內(nèi)容。

　　預(yù)祝大家全部順利高分通過!

　　任雨天

　　若有什么問題，請隨時聯(lián)系 13728403984 QQ：80284625