7月1日我院和大順電子成功舉辦“管理新思維-兼談90后員工管理”大型內(nèi)訓(xùn)課程

　　課程的主題：管理新思維 --兼談90后員工管理

　　課程主辦方：廣東智通培訓(xùn)學(xué)院

　　課程學(xué)習(xí)人員：大順電子員工

　　課程講師：段小海，資深顧問(wèn)師、培訓(xùn)講師

　　                     獲得勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的人力資源管理師證書(shū);獲得IMSI頒發(fā)的“教育訓(xùn)練管理師”證書(shū)

　　                    專(zhuān)精領(lǐng)域：1、企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)(規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效、勞動(dòng)關(guān)系等模塊);2、如何提升高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力3、如何提高中層主管人員管理能力;4、企業(yè)變革管理 ;5、企業(yè)培訓(xùn)管理師的培訓(xùn);6、溝通與協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練

　　課程詳細(xì)詳細(xì)分為四大類(lèi):1、管理的本質(zhì),2、管理者的角色認(rèn)知,3、有效溝通,4、留人與育人。

　　從管理者的本質(zhì)，首先來(lái)了解管理是什么，這個(gè)是每個(gè)管理者必需了解的部分；然后管理者要對(duì)自己的角色有一個(gè)清楚的認(rèn)知，處于什么地位，該做什么事情，什么事情怎么做合適等等；接下來(lái)就要是要去如何和下屬進(jìn)行有效的溝通，當(dāng)溝通的過(guò)程中遇到問(wèn)題怎么辦，不知如何去溝通又怎么辦，溝通的時(shí)候?qū)⒆约汉拖聦俜謩e要放在什么的位置更加合適；最后怎么給公司留人和育人，公司的發(fā)展離不開(kāi)人才，怎么去留住這些人才，又怎么去培養(yǎng)這些人才是現(xiàn)在公司普遍很關(guān)心的問(wèn)題，現(xiàn)階段90后上班族日益增加，這部分的人群又該怎么去培養(yǎng)與怎么去定位。

        整個(gè)上課過(guò)程中，段老師理論結(jié)合實(shí)際講解了如何去做一個(gè)新的管理者來(lái)面對(duì)越來(lái)越多的企業(yè)問(wèn)題，技術(shù)要與時(shí)俱進(jìn)，管理同樣要與時(shí)俱進(jìn)。在課程中段老師列舉了很多鮮活的案列讓整個(gè)課程生動(dòng)有趣，案列帶動(dòng)了參與人員的主動(dòng)思考的積極性，從而帶動(dòng)了整個(gè)課堂的氛圍。

　　課程結(jié)束之后，大順電子的上課人員都說(shuō)這堂課讓大家接觸到了更多新的管理知識(shí)，以及面對(duì)新的人群需要如何去管理，案列的詳細(xì)分析讓理論更加具體，更能運(yùn)用到實(shí)際的問(wèn)題中來(lái)，大家都受益匪淺。

老師和學(xué)員合影